Testimonios

Testimonio de la docente Natalia Alfaro
I.E. Rosa Merino - Rímac - Lima

Mi nombre es Natalia Alfaro Novoa, soy maestra de educación primaria desde hace 16 años. Los últimos 13 años he laborado en la escuela pública Nº 2099 “Rosa Merino” del distrito del Rímac, dedicándome a la enseñanza de niños y niñas de 1º y 2º grado provenientes mayoritariamente de asentamientos humanos del distrito.

Durante este tiempo mi dedicación fundamental ha sido la enseñanza de la lecto escritura, para ello me he basado en diferentes enfoques y he utilizado varias estrategias que incluyen el tradicional “ma me mi mo mu” con el que muchos de nosotros aprendimos a leer y escribir.

Pero, desde el año 2005 comencé a aplicar en mi escuela la propuesta de Centro Andino para la enseñanza de la lectura y escritura, lo cual originó un cambio radical en mi práctica docente. Los niños y niñas aprendieron a leer y escribir de una manera mucho más natural debido a que lo hacían en situaciones que vivencian, por necesidades de comunicación, no siguiendo una secuencia silábica preestablecida.

Mediante esta propuesta los niños y niñas a mi cargo lograron no sólo leer en menor tiempo sino que comprendían lo que leían a nivel no sólo literal, sino que eran capaces de inferir datos poco evidentes en los textos y a emitir juicios de valor, es decir a ser críticos.

Las producciones escritas de mis alumnos ahora son creativas y expresan sus intereses, experiencias y sentimientos, ellos crean cartas dirigidas a destinatarios reales, cuentos y descripciones con elementos de su vida cotidiana que se convierten en material de lectura de la biblioteca escolar del aula, entre otras producciones.

Además, Centro Andino apoya a mi escuela con cuadernos de trabajo para los alumnos del 1º al 3º grado y nos provee de libros adecuados a los intereses de los niños y niñas para la biblioteca escolar de aula de todos los grados, lo cual optimiza el aprendizaje.

Los resultados que he obtenido con el programa es que mis alumnos leen de manera comprensiva, por placer, se expresan de manera oral y escrita con pertinencia y corrección, tienen un amplio vocabulario, son críticos y reflexivos.

Mis ex alumnos, que ya han pasado a grados superiores o que cambiaron de escuela, me reportan que tienen muy buenos desempeños escolares, son más seguros y expresivos, les gusta leer y son modelos para sus hermanos pequeños y compañeros de aula. Similares comentarios provienen de sus padres y actuales maestros.

En las evaluaciones que realiza el Ministerio de Educación anualmente tienen mejores puntajes, comparándolos con los alumnos de escuelas que no participan en el programa, lo cual refleja la efectividad del programa de Centro Andino.

En el año 2006 mi institución educativa fue una de las seleccionadas para ser parte del programa “Escuelas Lectoras”, nuevamente con el apoyo de Centro Andino, donde todo el personal está incluido en el programa de capacitación hasta la actualidad.

Ese mismo año, fui invitada a formar parte del “Movimiento por la Lectura y Escritura”, del cual participo como miembro de la Directiva del distrito del Rímac hasta la actualidad.

Puedo decir, con conocimiento de causa, que Centro Andino es un programa muy bien planificado y organizado que brinda una formación seria y motivadora, no sólo me provee de bases teóricas sino que también, a través del acompañamiento y asesoría personalizada permanente me permite reflexionar acerca de mi propia práctica docente, me alienta a ser más autónoma en mi formación y ofrece oportunidades para perfeccionarme de manera continua, tanto así que en las evaluaciones censal y post censal de Ministerio de Educación del año pasado, 8 de mis colegas y yo obtuvimos altos puntajes por lo cual hemos sido premiados con cursos virtuales en la Universidad de Harvard para este año.

Este testimonio es sólo la punta de un iceberg, el programa de Centro Andino, no sólo mejoró mi práctica profesional y la de mis colegas, afecta positivamente a cientos, miles de alumnos cada año, quienes a través de una mejor educación tienen más instrumentos y oportunidades para salir adelante en la vida, pues para eso educamos, para triunfar en la vida.

Gracias

La maestra Natalia Alfaro fue reconocida por el diario El Comercio durante la celebración del día del maestro. Mayor información en:
http://www.elcomercio.com.pe/EdicionImpresa/pdf/2008/07/06/ECCC060708a23.pdf